Endodoncia
El objetivo de la Especialidad en Endodoncia es formar un profesional en el área de la salud capacitado para resolver con eficiencia los problemas preventivos y terapéuticos que se plantean en el ejercicio de la Endodoncia, con firmes fundamentos éticos, morales, filosóficos y culturales. Con bases sólidas científicas, preventivas, diagnosticas y de orientación terapéutica. Destrezas para resolver las diferentes situaciones clínicas integradas de la endodoncia, y las disciplinas vinculadas con la especialidad.
Seguir y contribuir la evolución de la Odontología y la investigación dentro de la misma.
RVOE ante la SEP 963104 Agosto 30 de 1996
Perfil de Egreso
Integra competencias en conocimientos, habilidades y actitudes orientadas a una práctica especializada. En los conocimientos, el egresado domina los fundamentos científicos y clínicos actualizados de la endodoncia, incluyendo la biología pulpar y periapical, la anatomía radicular y las patologías asociadas. Posee bases sólidas para el diagnóstico pulpar y periapical, así como el uso de tecnologías avanzadas como microscopía, radiología digital y sistemas de instrumentación. Además, comprende protocolos de bioseguridad, fundamentos de investigación científica y la importancia del trabajo interdisciplinario en la rehabilitación integral del paciente.
En las habilidades, es capaz de diagnosticar, planificar y ejecutar tratamientos endodónticos tanto convencionales como complejos con precisión. Realiza retratamientos, procedimientos quirúrgicos y terapias pulpares basadas en evidencia científica, integrando su labor con otras especialidades. Maneja eficientemente tecnologías y equipos especializados, aplica protocolos clínicos de desinfección y obturación, y desarrolla investigación, análisis crítico de literatura y difusión de resultados académicos.
En las actitudes, el egresado actúa con ética, responsabilidad y compromiso con la excelencia clínica y la actualización continua. Respeta la bioseguridad, la confidencialidad y el trato digno al paciente, sin distinción social o cultural. Fomenta la prevención y promoción de la salud, mantiene una postura crítica ante los avances científicos, trabaja de manera interdisciplinaria y reconoce los límites de sus competencias.
Estas capacidades se desarrollan a lo largo de cuatro semestres de formación.


